Crie 350 Ana y Judith
jueves, 13 de marzo de 2014
GYMKHANA Y TALLERES DE BERLANGA
Hoy es jueves y hemos hecho una gymkhana por Berlanga.
Una gymkhana es un recorrido por un espacio en el que tienes que ir resolviendo preguntas y obstáculos.
Durante la gymkana hemos visto monumentos como: el Hospital de San Antonio, la Colegiata, la Judería, la Casa de Fray Tomás, la Plaza Mayor, la Picota, la Puerta Aguilera o el Castillo.
Hemos utilizado unas aplicaciones llamadas: POINT TO POINT y GINCANATOR.
Hemos aprendido que dos personajes importantes de Berlanga son: Fray Tomás de Berlanga, y el Cid.
En el C.R.I.E. de Berlanga hemos hecho estos talleres:
Blog 3.0: estamos aprendiendo a hacer un blog y un voki.
Volumen y creatividad: hemos hecho un trabajo con escayola.
¿Qué huella nos persigue?: se trata de cuidar el medio ambiente consumiendo menos.
Construimos nuestro conecta: con las
provincias de Castilla y león.
Teatro con sombras.
Gran pantalla.
Una gymkhana es un recorrido por un espacio en el que tienes que ir resolviendo preguntas y obstáculos.
Durante la gymkana hemos visto monumentos como: el Hospital de San Antonio, la Colegiata, la Judería, la Casa de Fray Tomás, la Plaza Mayor, la Picota, la Puerta Aguilera o el Castillo.
Hemos utilizado unas aplicaciones llamadas: POINT TO POINT y GINCANATOR.
Hemos aprendido que dos personajes importantes de Berlanga son: Fray Tomás de Berlanga, y el Cid.
En el C.R.I.E. de Berlanga hemos hecho estos talleres:
Blog 3.0: estamos aprendiendo a hacer un blog y un voki.
Volumen y creatividad: hemos hecho un trabajo con escayola.
¿Qué huella nos persigue?: se trata de cuidar el medio ambiente consumiendo menos.
Construimos nuestro conecta: con las
provincias de Castilla y león.
Teatro con sombras.
Gran pantalla.
miércoles, 12 de marzo de 2014
Caminata por el Cañón de Río Lobos
Hoy es miércoles y hemos visitado el parque natural del Cañón del Río Lobos.
Primero hemos ido a la Casa del Parque. Hemos visto animales disecados como: buitres, águilas, murciélagos....
El Cañón se formó porque el agua choca contra la roca caliza y deforma la piedra.
Había un sendero por el que se podía caminar para ver la ermita y la cueva Grande.
Con las claves dicotómicas hemos diferenciado árboles de distintos tipos: chopos, sauces, fresnos...
En la entrada de la ermita de San Bartolomé hemos visto algunos marcas de canteros.
También estaba el rosetón que es el símbolo del Parque Natural.
En la cueva Grande había plantas rupestre como: los zapatitos de la Virgen.
Hemos usado unas aplicaciones como: Endomondo, Rmaps, Camara de fotos y Brújulas.
Nos lo hemos pasado muy bien y ha sido muy guay.
Primero hemos ido a la Casa del Parque. Hemos visto animales disecados como: buitres, águilas, murciélagos....
El Cañón se formó porque el agua choca contra la roca caliza y deforma la piedra.
Había un sendero por el que se podía caminar para ver la ermita y la cueva Grande.
Con las claves dicotómicas hemos diferenciado árboles de distintos tipos: chopos, sauces, fresnos...
En la entrada de la ermita de San Bartolomé hemos visto algunos marcas de canteros.
También estaba el rosetón que es el símbolo del Parque Natural.
En la cueva Grande había plantas rupestre como: los zapatitos de la Virgen.
Hemos usado unas aplicaciones como: Endomondo, Rmaps, Camara de fotos y Brújulas.
Nos lo hemos pasado muy bien y ha sido muy guay.
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